Na początku czwartej klasy udałam się na rozmowę do nauczycielki plastyki. Powiedziałam, że Michał ma ogromny potencjał, jednak trzeba pomagać mu w koncentrowaniu się na zadaniu. Najpierw jednak należy nadpobudliwemu chłopcu dokładnie wytłumaczyć polecenie, pokazać przykłady. Michał jest w stanie stworzyć bardzo piękne i dojrzałe prace, jednak nauczyciel musi być świadomy, jak postępować z osobą… Przeczytaj Autoportret Michała – suche pastele